汉中市陕飞一小加强学生课外读物进校园管理办法

--(试行)

2021-06-30 作者:汉中市陕飞一小 来源: 浏览次数:0

为深入贯彻落实教育部“五项管理”有关精神和要求,根据教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》(教材〔2021〕2号,以下简称《管理办法》)提出的学生课外读物进校园管理规定及汉中市教育局《关于加强中小学生“五项管理”的通知》(汉教发[2021]62号)、城固县教育体育局《关于转发〈中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》(城教体发〔202162)有关要求,充分发挥课外读物育人功能,进一步规范并优化我校学生课外读物进校园管理工作,防止问题读物进入校园,探索科学有效的学生课外读物管理方法及途径,丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,提高学生阅读素养,促进学生全面健康发展,结合我校实际,制定以下方案,望全体师生及家长自觉遵守。

一、工作目标

通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办法》要求;开展校园读书活动,让读书成为师生的生活习惯,建设书香校园;指导亲子共读,建设书香家庭;营造爱读书、读好书的良好氛围。

二、推荐原则

学校全体教师在进行课外读物推荐工作时,须严守国家相关法律法规要求,并坚持把握以下原则:

1.把握方向性原则。坚持育人为本,严把政治关,严格审视课外读物价值取向,助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

2.把握全面性原则。坚持“五育”并举,着眼于学生全面发展,围绕核心素养,紧密联系学生思想、学习生活实际,满足学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要,全面发展素质教育。

3.把握适宜性原则。适合学生认知发展水平,满足学生学习需求和阅读兴趣。推荐的课外读物应使用绿色印刷,适应青少年儿童视力保护需求。

4.把握多样性原则。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格表现形式,贯通古今中外。

5.把握适度性原则。根据教育教学需要推荐的课外读物,要严格把关、控制数量。

三、基本标准

1.主题鲜明。体现主旋律,引领新风尚,重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,传承红色基因,赓续红色血脉,弘扬民族精神、时代精神、科学精神,彰显家国情怀、社会关爱、人格修养,开拓国际视野,涵养法治意识。

2.内容积极。选材积极向上,反映经济社会发展新成就、科学技术新进展,以及人类文明优秀成果,具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。引导青少年扣好人生第一粒扣子。

3.可读性强。文字优美,表达流畅,深入浅出,具有一定的启发性、趣味性。

4.启智增慧。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力,增长知识见识,提升发现问题和解决问题能力,增强综合素质。

四、工作内容

(一)加强排查,确保学生课外读物质量。党支部要会同教务处、教研组及图书室管理人员在原来排查清理不良图书的基础上,再进一步按照教育部《办法》要求,认真排查馆藏书籍,发现不符合要求的书籍要立即封存,严禁向学生借阅。各年级、各班要随时检查学生带入学校的课外读物,发现不符合要求的读物,要教育学生禁读并及时告知家长。各班要通过家长会、家长群、家访等方式,使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物,并对家藏图书进行排查,发现不符合要求的图书应剔除,禁止学生阅读。

(二)强化管理,严禁非法读物进入学生书包。全体教师、各年级组长、教研组长及各班主任要深入学习教育部《办法》,掌握对学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时,要严把“十二种情形”关,严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准,从严管理,确保好书进校。各班主任也要按照“原则”和“标准”指导家长的购书行为。

(三)重视对学生电子产品的管理,严防不良信息、文

章、读物毒害学生。各年级、各班要结合学校下发的《汉中市陕飞一小加强学生手机管理工作实施办法(试行)》加强对学生使用手机的指导和管理,指导家长管控好学生使用手机及其他电子产品的观看内容,教育学生不浏览不健康网页和不良信息、不阅读不健康书籍、不观看不健康视频,坚持绿绝上网。

(四)推动师生、亲子共读,建设书香校园、书香家庭。教务处要做好学校“书香校园”的落实工作,要科学制定定年度计划、工作方案、阅读内容、考核办法,强化工作实施和过程管理,全面促进书香校园建设。教务处要采取措施,组织各级部各班开展“亲子共读”活动,建设书香家庭。各年级、各班要把学生读书作为创建“优秀阅读年级(班级)”的主要内容之一,创造条件便利学生阅读;语文学教研组要担起学生读书的责任,使学生养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。

(五)坚持“红线”思维,规范课外读物推荐、征订。学校严肃学生课外读物推荐、征订纪律, 非经上级教育主管部同意,学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物“红线”线,凡触犯者依据学校有关规定,严肃处理。

1.强制或变相强制学生购买课外读物的;

2.引导、暗示学生到指定书店购买图书的;

3.未经学校教务处审批,任何教职员工不得组织学生、家长下载各类学习平台、安装APP ,或网上学习资料、读物征订的。

五、工作要求

(一)加强组织保障,推进管理常态化

为切实加强我校学生课外读物管理工作,经学校党政联席会议研究决定,成立“汉中市陕飞一小学生课外读物管理工作领导小组”,对学校各年级、各班学生课外读物管理工作实行分级包抓,实时有效监管。

领导小组组成人员:

组  长:支部书记、校长  许文波

副组长:支部纪检委员、副校长  马燕妮

组  员:黄娇、黎昕、赵娜、张新成、陈建平、蒋健,各年级组长、班主任

(二)加强政策宣传,做好家校联动

学校通过线上线下平台进行宣传《汉中市陕飞一小加强学生课外读物进校园管理办法》,提高家长和学生的认识,指导家长加强学生课外读物管理,监督学生在校外科学合理使用手机,强化自律自强和自我教育意识,促进学生身心健康发展。形成工作合力,保证工作效果。

(三)夯实管理职责,强化失职问责

德育处要将学生课外读物管理工作开展情况作为班主任工作考核的内容之一, 加强监督检查,切实将学生体质健康工作的开展落到实处。全校教职工要增强责任心,严守纪律规矩,规范自己的从教行为。凡因工作不力,致使学生课外读物出现问题者,学校将对当事人严肃问责。学校将把学生课外读物管理工作开展情况作为教职工师德师风考核的重要内容之一, 纳入年度考核,并严格实行“一票否决”制。

 

 

                                                                    汉中市陕飞一小

                                                                     2021年6月28日


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