精准分析树信心 踔厉奋发抓教学 凝心聚力提质量

--汉中市陕飞一小召开教学质量分析会

2022-02-28 作者:尹家维 来源:汉中市陕飞一小 浏览次数:0

为进一步分析上学期末质量检测中存在的问题,明确今后努力的方向,全面有效地提升教育教学质量,2月24至25日,陕飞一小教务处组织语文、数学、英语、综合教研组分别开展了“精准分析树信心  踔厉奋发抓教学 凝心聚力提质量”的教学质量分析会。

本次教学质量分析会是在各教研组组内分析、讨论、形成一定共识的基础上召开的。会议由各教研组长主持,并代表本组发言,发言主要围绕质量检测中反映出来的课堂教学问题、“双减”背景下的作业布置问题、教师教和学生学的问题、学科检测试题动向问题等展开。与会教师与主管教学副校长、主任一起深入分析、探讨,找出差距,总结经验,制定策略。同时对学校教学现状,教学工作得失进行了全面总结,共同商讨解决对策,为推动教学质量再提升奠定良好的基础。


综合组教研活动

数学组教研活动

语文组教研活动

在两天的分组研讨中,语文组围绕如何提高学生阅读兴趣、写作能力以及培养学生良好的书写习惯提出了切实可行的策略;数学组围绕培养学生数学学科核心素养进行了热烈的讨论;英语组王颖梅老师就如何优化语言学习环境、提高学生英语学习兴趣的发言,得到了大家的高度认可;综合组在社团活动开展和特色学校创建中提出了行之有效的建议。各学科老师深入剖析了各班学生思想和学习现状,针对目前存在的困难、问题,教师们畅所欲言,集体研讨,献计献策,更好地做到了经验共享、相互学习,促进了教育教学行为的深度反思。
    陈建平副校长对各科教师提出的良策给予了充分的肯定,同时,对教师提出了六点要求:一是正视自我,取长补短。要正视自己教育教学中存在的不足,敢于自我剖析,通过听评课等活动把脉,通过交流相互学习;二是乐于合作,共同研究。一个点带不动一个面,某个班成绩提高只是一个点,教学成绩提高需要每个班级的成绩提高才能形成整个年级成绩的提高;三是形成共识,树立意识。结合当前教育教学发展形势、学生及家长对教育的需求来看,必须形成提高教学质量这一共识,为此需要树立责任、目标意识;四是紧抓课堂,提升质量。抓住课堂40分钟,向高质量课堂要效益、要质量。在学生管理上“抓中间,促两端”,快速转变学生学习学习状态;五是真抓实干,实绩说话。把质量分析会查摆出的问题重视起来,改变作风,俯下身子实干,以实际成绩说话;六是确定目标,树立信心。有目标行动才会有方向,按照质量分析会形成的问题改进措施逐步落实,相信教学质量会得以提升。
    本次考试质量分析研讨会的召开,激发了全体教师的工作干劲,激励了教师们的提升教学质量的决心和信心,吹响了新学期工作的奋进号角。新的一年,陕飞一小全体教师将把握机遇,踔厉奋进,寻找新路径,积极打造深度课堂,为学生减负提供动力系统和精神系统,力争学校教育教学质量迈上一个新台阶。(图/文  陈舒  尹家维)


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